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Clase 4 — Internet cuántico y arranque de las matemáticas

Clase 4 Capítulo 2 Complemento Cap. 1

Cerramos la parte conceptual con un caso real de frontera —el internet cuántico— y damos el primer paso hacia el formalismo matemático que sostiene todo el curso: comenzamos el Capítulo 2 hasta los números complejos.

Video de la clase

Ver la Clase 4 en YouTube

Temas de la clase

  • Entrelazamiento átomo-fotón: el ladrillo del internet cuántico.
  • Cómo se produce ese entrelazamiento y por qué importa (repetidores, red metropolitana).
  • De los bits a los estados cuánticos.
  • Mezcla clásica vs. superposición: probabilidades vs. amplitudes.
  • Por qué la naturaleza necesita números complejos (la interferencia de la doble rendija).
  • La regla de Born.
  • Repaso de números complejos: unidad imaginaria, forma polar y operaciones.

Artículo discutido en clase

Las diapositivas complementarias parten de este artículo de Physical Review Letters:

Metropolitan Entanglement Distribution between an Atom and a Near-Visible Photon

Diapositivas del complemento (entrelazamiento átomo-fotón)

Diapositivas y lectura

Leer el Capítulo 2 (PDF) Diapositivas (Cap. 2)

Página del Capítulo 2 del libro.

Práctica

Práctica 2 — Bra-ket y matrices de Pauli: calcula productos internos, verifica autovectores de Pauli y mide en distintas bases.

Ejercicios

Ejercicios del Capítulo 2.


Para pensar

Si una mezcla clásica y una superposición cuántica pueden dar las mismas probabilidades al medir, ¿qué las distingue realmente? ¿Y por qué la naturaleza necesitaría números complejos, y no bastan los reales?